教研活动工作计划,范文大全

随着人类社会的不断发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，有哪些范文值得参考呢？小编特意为大家收集整理了“学校教研活动工作计划(精选7篇)”，希望你更多关注本网站更新。

一、学生情况分析

1、学生有浓厚的绘画兴趣。

2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。

3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。

二、教材分析

本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。

(一)、全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所改变：

1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。

2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课是美术与语文(文学)学科的综合，第19课则是美术学科与现实社会相联系的综合。

(二)、各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。

三、教学目标

1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。

2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来体验造型活动的乐趣。

3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。

4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。

四、教学重难点

教学重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。

教学难点：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。

五、教学措施

1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。

2、重视激发学生的创新精神和

若您想深入了解“教研工作计划”，那么您或许不妨阅读我们励志的句子的编辑精心推荐的这篇文章，其趣味性和知识性的碰撞让人回味无穷。此外，为了严密地监督和控制任务的执行进度和质量，我们也可以尝试制定一份详尽的工作计划。我们不能仅仅依赖盲目的付出和努力，在没有目标和计划的指引下，我们更有可能偏离正轨。

一、工作思路

本学期英语教研工作将坚持以“教研工作为教师的发展服务，教师为学生的发展服务”的思想，务实求真，以人为本，外塑形象，内强素质。以促进学生发展为中心，以“研究、指导、服务”为主要职能，以课题研究为依托，整体提升教师的教学研究水平；追求课堂实效，努力创设良好的英语教学环境，努力提高英语教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。

二、主要工作：

（一）加强学习，更新教育观念，提高教学素养

1、全体小学英语教师在认真学习和钻研《基础教育课程改革纲要》及《新课程标准》的同时，认真通读一两本教学研究刊物，从而提高自身理论素养。

2、组织老师学习《教育部关于积极推进小学开展英语课程的.指导意见》，时刻牢记小学英语的教学目的，坚持“以人为本”，关心每一位学生，关爱弱势群体，耐心对待学困生，让每一位学生都有不同程度的发展和提高。

（二）抓好常规，推进校本教研，提高教学质量

1、构建快乐有效的小学英语课堂教学模式，以转变教师教学方式和学生学习方式的为目标，开展多种形式的教学研讨和观摩活动，创建具有本地特色的课堂教学模式。改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

2、落实课堂教学常规，大力提高小学英语课堂教学效率。本学期将加强常规调研，通过听课，抽查备课笔记，中高年级作业批改等方式，检查常规落实情况。特别要加强对英语教研组工作的指导，定期检查学校英语教研组的工作。各校教研组应每周固定一日开展教研组工作，教师应积极参与教研组的活动，形成良好的研讨氛围，把“每周一次组内集体听课和一次集体备课”作为常规制度，听课后及备课时的研讨要有记录，要确保活动的有效性。教师要经常自我反思，发现问题，总

为了公司的利益我会努力与同事合作，现在我们要尽快做好自己的工作计划了。做好工作计划让自己能更为轻松的面对新的工作，如果你对“教学教研工作计划”感到好奇请参考下面为你准备的资料，给你建议试试看或许可以改变你的想法！

一、指导思想

以党的__大精神、市~区教育局会议精神为指导，以教育科研与评价为先导、以学科发展建设为抓手、以教师专业化成长为目标，围绕教育热点、教育真问题开展研训工作，充分发挥研训员的“引领、服务”功能，促进师生成长和学校发展，进一步落实山东省深化义务教育课程改革方案，结合我校“新教育”实验，指导我校教师更好地实施课程改革与“有效学习”课堂变革，促进学校教育教学质量的提高。

二、工作重点

(一)加强师资队伍建设

1、加强师资培训工作。积极配合上级相关部门组织各类培训活动，组织选派骨干教师参加各类学科培训，提高教师业务水平。以省平台培训为载体，努力打造一支高素质的青年骨干教师队伍。

2、继续开展新教师调研工作。及时了解和掌握新教师的教学实践能力和教育教学水平，并给予新教师业务上的指导。

3、继续加强新课堂理念的学习和教改实验活动。积极实施“促进有效学习”的课堂变革实践活动，努力体现新课程的教学思想，关注学生的学习方法，转变学生的学习方式，以学定教，学为中心，教为学服务。

4、学校师徒结对，促进结对实效性，努力提升教师队伍的快速发展。

5、多措并举，培养骨干。既让每位教师都有近期发展目标，又可以为今后名优教师的培养提供充足的人才储备。

6、进一步加强教科研的科学性、实效性。积极有效地开展课题研究，做好课例、案例评比征集工作。坚持科研与教研、课改等日常工作紧密结合、相互推进的原则。开展课堂教学研究，优化教育教学过程，推进教育教学改革。

(二)强化教学规范管理

常规保质量，创新促发展。教学常规是学校教学管理实现规范化、制度化的重要保证，是维持正常教学秩序、提高教育教学质量的重要举措。

1、继续推进“教学规范周”活动。将每个学期的第十六周定为“教学规范周”，各校通过教师自查、互查、学校检查，并结合学校平时常规检查情况。

2、加强“新常规”建设，配合区做好各项活动，引领学校加强新常规建设，切实提高教学质量。

(三)努力构建高效的研训模式

为了实现教研活动有效性，坚持实施一周研讨活动。努力提高活动的内涵，营造积极良好的研训氛围，提高教师参与

依照企业规章的规定来执行工作，可以确保工作的效率和品质，此刻我们应该思考一下工作方案，并为未来的工作做好应对。虽然工作方案能助我们更迅速地达到工作目标，但应以个人能力为主导。那么，优秀的工作方案应该怎样从简单到复杂地撰写呢?来探索一下“教研组工作计划”的文化含义和背后的故事，请您接下来仔细阅读这篇文章！

科学教研组工作计划

作为一名科学教师，我们的任务不仅仅是传授知识，更要将科学理论与实际应用相结合，启发学生灵感，激发学生兴趣，使他们在愉悦中学习，获得快乐。这就需要科学教研组的共同努力和精心打造的教研计划。

一、开展教研活动

我们的首要任务是开展教研活动，通过教学走班、评课、端午班组教研等学科组织形式，开展科学课堂教学的教案撰写、搜集、编排和评析，使同学们学到的理论与实际相结合，提高了应用和思维能力。同时，我们要积极创设各种教育实验条件，如教室照明、隐形眼镜、质子加速器等，营造活跃的科学学习氛围，激发学生的好奇心和求知欲，让教育变得有趣，引导学生主动探索科学。

二、制定教案计划

教案计划制订是我们教研工作的重中之重。我们要根据学科要求与新教育体制的要求，制定符合教学大纲的课程计划和评估，确保培养德、智、体、美全面发展的人。我们要通过课程计划设计，结合生活实际因素，使学生在课程中更好地认识和掌握科学知识，培养学生的科学精神和科学思维，使他们具备良好的科学素养，用科学的眼光着眼世界，用科学的思维认识世界。

三、多形式创新教学

对于学生来说，单调的学习方式会耗尽他们的兴趣和精力，影响到学习效果。为了让学生保持学习的动力和兴趣，我们要创新教学形式，运用多种教育手段和多样的学习方式，比如：实验教学、示范教学、综合课、问答互动等多种教育手段。我们还将利用网络等信息技术，创新教学方式，使得教学更加多元化、多样性化，发挥学科的优势，达到更好的教学效果。

四、建立教育信息互动平台

在现代信息技术的支持下，我们建立了教育信息互动平台，一方面可以加强班级内的教学交流，及时互通信息，提高教育教学质量；另一方面可以建立教师与家长、学生之间的沟通桥梁，将学生的表现、学习情况实时反馈给家长，帮助家长了解自己孩子的学习情况和表现，进而给予更有针对性的指导和帮助，建立良好的家校互动和学生家长教师三方共同教育模式。

结语

教研工作是提高教学质量的重要保